В 2019 году наша школа приняла участие во Всероссийском конкурсе педагогических (образовательных) практик в сфере организации летних лагерей, оздоровительных площадок и профильных смен.

Для участия в конкурсе учителями  Пашининой О.Л. (учитель начальных классов) и Луниной Н.И. (учитель ИЗО и технологии, начальник лагеря) была разработана  программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе МКОУ Мирная СОШ «Путешествие в страну Мультипультию».

Летний лагерь сегодня – это не только социальная защита, это ещё и полигон для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребёнка, что создаёт условия для социализации молодого человека.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Мирная СОШ уделяет особое внимание летнему отдыху учащихся.

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха и занятости детей была вызвана:

• повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников

• обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет;

• модернизацией старых форм работы и введением новых.

Задача организаторов сделать каникулы самым ярким временем года для каждого школьника. Каждое дело в пришкольном лагере должно стать не только здоровым отдыхом, но и направленным на интеллектуальное, нравственное и физическое развитие ребенка.

 

Программа «Путешествие в страну Мультипультию», посвящена объявленному в России Году культуры.

 

Цель: создание игровой среды для совместной познавательно-творческой деятельности, направленной на социализацию и развитие личности ребёнка; утверждение в сознании школьников нравственных и культурных ценностей.

Задачи:

Организовать:

• безопасные условия пребывания воспитанников в пришкольном лагере;

• разнообразные формы работы, направленные на развитие творческих, коммуникативных способностей воспитанников, в том числе и совместные с социально-культурными учреждениями.

Способствовать укреплению физического здоровья детей;

Сформировать:

• ключевые компетенции воспитанников на основе включения их в разнообразную творческую деятельность;

• качества, составляющие культуру поведения;

• навыки общения и толерантности.